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老话说“不打不成器”和“重棍底下出孝子”,和现在的正面管教是两种对立,你怎么看?

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责任编辑:鲁晓倩
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请问:老话说“不打不成器”和“重棍底下出孝子”,和现在的正面管教是两种对立,你怎么看? 都说凡事有两面性,这两者教育观念你认同哪种,为什么?


由用户 孩子王育儿顾问 提供的知识:

在养娃路上,我们难免有怒火中烧的时候,当然,做父母的可以实施严苛的教育方式,但是用“打”来管教孩子,这事儿都不能叫“教育”。

“不打不成器”和“重棍底下出孝子”这种粗暴的养成教育可能对于30+以上的人有很深的回忆。因为早在70、80年代,那一辈父母还很信仰这种教育模式,所以许多30岁以上的人都是一路被打大的,父母在认为「打你是为了你好」的想法下,实施这种教育方式,不仅不会打出孝子来,而且还会给这些孩子们长大后的人格发展跟个性造成很恶劣的影响。

这在中国还好,要是在美国,一旦被发现父母对于孩子有严重的打骂都是违法的行为,可能第二天就有官方人员来将孩子带走,送到收养机构,而你也会因为虐童罪而入狱。

那有人要问了:不打孩子,他还不得上天啊!下面我就来说说在不能打孩子的美国,这些父母们是用什么样的方式来惩罚孩子们?


独处「Time out」跟限时「Time Limit」就是他们常用的两种惩罚方式,例如,一位美国母亲,家中有着3个小孩,分别为4岁,2岁半,还有1岁。2岁半的女儿正处于第一阶段的叛逆期,美国人形容为「糟糕的2岁」(TerribleTwo),经常会发脾气跟乱丢东西,甚至会在抢玩具的时候咬人。

某一次小朋友都在一起玩的时候,2岁半的女儿把正要过来的妹妹推倒了,还狠狠地在妹妹的手臂上咬了一口,妹妹痛得哇哇大哭,当妈妈出来看见后,看到她正在咬着妹妹,立刻将她抱起来,然后放在楼梯上说「你得独处了/你不能再玩了」(You need to time out!)

北京pk10技巧2岁半女儿坐在楼梯上,同时也哇哇大哭,但是她并没有自己走下来继续玩,只是坐在那边哭,而妈妈又回去厨房忙着她的事情,并没有理会她的大哭。

大约10分钟后,她不哭了,妈妈才走过来,问她知不知道自己哪里做错了?她点头说「不应该咬妹妹」,妈妈称赞她勇于承认错误,而且讲了道理给她听后,让她从楼梯上下来,亲了她一下,女儿又开心地去跟妹妹玩了。

北京pk10技巧另一个例子,有一位10岁大的男孩凯德,长得非常可爱,有礼貌又懂事,而且遇到比他小的孩子也十分照顾,而询问了他的父母后才知道如何有着这么好的教育。

北京pk10技巧有一次他们出去游泳,凯德正在跟朋友们一起玩水,一时兴奋,就直接往不能跳水的区域直接跳下去,凯德的妈妈看见后,提醒了他一句,但没多久后,凯德又跳了一次,妈妈立刻板起脸孔,叫凯德离开游泳池中。

北京pk10技巧当凯德上来后,妈妈指着旁边的一棵树,要求他坐在树下10分钟不可以再到水里去。凯德虽然不太高兴,但也乖乖地坐在树下,等10分钟过去后,妈妈才允许他重新到水里去,而且凯德也从此不再犯同样的错误了。

而在美国的公园儿童游乐场常看到一种现象,当孩子们玩得很高兴时,到了该到回家的时间了也不愿意回家,无论家长怎样催促也不肯离开。

美国妈妈大多不会不断地唠叨催促,而是直接跟孩子们说:「孩子们,再玩五分钟就回家!」通常这时孩子们会赶紧找自己喜欢的项目玩,五分钟过后,妈妈一声令下,大家便都乖乖跟着回家了。

但是要如何让这些孩子这么听话呢? 当妳一开始对孩子们说:「再玩5分钟就回家好吗?」孩子们因为没有时间观念,往往就会立刻答应,但是当5分钟到的时候,小朋友通常会耍赖说「还要玩」,而这时候大人的态度就很重要「说话要算话」,不管小朋友如何哭闹,就算大哭大叫也不能妥协。经过几次以后,小朋友们慢慢了解了「限时」的概念,就会乖乖地在限定的时间内完成想玩的或是该做的事情。

玩是孩子最热爱的事,剥夺玩的权利来作为惩罚手段,的确能起到很好的效果,孩子下次也容易吸取教训。

但要做到这点并不容易,因为孩子总是会跟大人对抗的,且孩子总是很会察言观色,如果他一直哭闹家长就心软下来,或者嫌烦而满足孩子的要求,又或者因为孩子不理会自己的斥责而作罢,破坏了自己订立的规则,那孩子下次遇到事情的时候,就会用同样的手段来对付家长。

做好有效的「Time out」和「Time Limit」,比什么“不打不成器”和“重棍底下出孝子”管用多了。

北京pk10技巧Hi,我是孩子王首席育儿顾问,持有国家高级育婴资格证,在孩子王有近5000名和我一样的育儿顾问为宝妈们提供婴儿抚触、产妇催乳、宝宝理发、营养指导、母婴护理、成长培育等服务,让当妈妈变得更简单!


由用户 梧桐话仙 提供的知识:

很多小孩子在玩耍中摔倒,这是很正常的事情,但是在自己的父母或者爷爷奶奶眼里,那就是致孩子摔倒的物品发生了错误,是因为物品不对,才让自己的孩子摔倒的。他们完全忽略了物品是死的,人是活的这句话的真理。还因此就有了谬论,只要孩子一出事就先找别人的错,一定不是自己出了问题,而是他人的原因,让自己的孩子出了事故。

很多人在自己的孩子出了差错时,很喜欢说一句话,他还小。他们真的不知道这句话的危害,一句他还小,给了孩子推卸责任的理由,再次犯错时,他不会去找原因,反而会去找托词,都是因为别人的错误才导致的,和自己哪有丁点的关系。

生于我这个年代的人都知道,虽然那个时代缺食少穿,但绝不会去偷拿偷用,即使地里长满了可以填饱肚子的东西,都没有人去采去摘,父母早早的就告诉了我们,那些是公家的东西,私自摘取就是偷盗。如果孩子不听话,去偷挖偷摘,被父母知道后,一定是一顿拳头,丝毫不会手软。

而目前的一些家长,因为孩子少的原因,一点都不舍得打孩子,哪怕是孩子真的犯了错,有的父母还可能说几句,有的父母连说教都免了,认为反正还小,他们现在不懂,以后就会懂的,就是这种思维,让孩子越来越有恃无恐。还因为各种教育机构也在宣传不让打孩子,所以他们也不管孩子对错,坚决不打就是。

因为孩子犯错,教育他的时候打一打,并不是让父母棍棒交加,而是给他们必要的教训,让他们长记性,知道自己错了。这种打可以借鉴以前的先生惩罚学生,使用戒尺,打手打屁股,打不伤,但疼痛难忍。一定不能伤及要害部位,我们只是象征性的惩罚孩子,不是要和孩子拼个你死我活。

既然定了规矩,就要学会遵守。遵守规矩,不单单只是让孩子去遵守,如果家长自己以身试法,你的作为怎么能让孩子信服。只有家长良好的示范,孩子看见家长遵守规矩,自己也会守规矩。

即使现在放开二孩,孩子依然不多,所以一定不要溺爱孩子,忽略孩子的过错,他们的身上就会出现很多的不足。一旦离开你的视线,没有你们的庇护,他们很难独自前行。这样的孩子在成长路上,波折会比其他孩子多很多,不是每一次都会那么幸运躲过厄运,躲不过去,就将造成你们终身的遗憾。

孩子是一个家庭的希望,每一个家长也都希望自己的孩子健康到老,那么一定要从现在开始,培养他们的行为习惯,让他们知道对与错,明辨是非,方能茁壮成长。


由用户 顺风奔跑的奶爸 提供的知识:


虽然对立,但应充分结合每个孩子的不同特点,以正面管教为主,在必要的时候也需要打一下。

《正面管教》一书告诉21世纪的父母和老师们:正面管教是一种既不惩罚也不娇纵的管教孩子的方法。孩子只有在一种和善而坚定的气氛中,才能培养出自律、责任感、合作以及自己解决问题的能力,才能学会使他们受益终身的社会技能和生活技能,才能取得良好的学业成绩。

中国也有句俗语:打是疼,骂是爱。其实中国绝大多数父母都会训斥和打骂孩子,只是程度和轻重不同。可以说这是我国的一个基本国情,传承延续了一代又一代,而且效果也被证明了一次又一次。虽然有点暴力,有时也不失是一种有效的管教方式。

不管如何,作为父母,还是得理智的选择,在正面管教的基础上,要把握准打的次数、时机和方法,实现一种互赢。我觉得应该从以下三个方面把握。

1.正面管教是一剂西药,用起来很方便,但会有副作用。很多家长认为,只要自己积极主动的以正能量去教育引导孩子,再加上时间、方法、耐心和毅力等因素,孩子肯定会教育的很好。诚然,很多情况下,这种理念都是奏效的,而且效果也很好。但有的时候,可能就不随人愿了,况且频繁的正面管教会让孩子觉得乏味单调,更有甚者会让孩子有排斥感。所以,教育孩子的方式应该是多样的才是合适的。

北京pk10技巧2.传统打骂教育是一味中药,虽然煎制有点不方便,但有时效果更好。现在很多人都不太喜欢选择吃中药,觉得麻烦,西药很多都可以治好的。有的时候,只有让孩子受过伤、流过血,才能刻骨铭心,下次再碰到同样或者类似的事情就不会害怕了。

3.中西结合,对症施药,才能扬长避短。不管中医西医,能治病才是王道。家长们要在充分了解孩子的基础上,各有兼顾,不要固执,正面管教和打骂教育都要用,而且在一个固定的场合,哪个合适就用哪个,一时决定不了,那就试用一下,觉得不对及时调整。

作为父母,要正确处理好正面管教和打骂教育的关系,不要一味地偏科,每个孩子都是与众不同的,要有针对性的对症搞好教育。


由用户 育儿育己共成长 提供的知识:

中国传统的教养方式是非常推崇打骂孩子,那个时候没有民主,孩子就是父母的延伸,父母的附属物,没有独立的自我,父母对孩子想打想骂完全根据父母的心情,也没有所谓的平等,父母是家里的裁判官,孩子一切都要听从于父母。

如今,我们的社会形态已经改变,人们的平等意识越来越强,民主思想不仅仅表现在国家里,也表现在每一个小家庭中。所以新一代的父母更注重孩子心理的发展,而以尊重自己和尊重孩子的方式来教养孩子,这也体现了民主的理念。而且也有很多顺应现今社会的教养方式,摒弃非打则骂的教养方式,更加关注孩子的心理发展,这样对孩子以后的生活学习都会打下良好的坚实的基础。

北京pk10技巧所以时代在发展,我们的思想观念还有各种教养孩子的方式都要改变。


由用户 南山阳 提供的知识:

北京pk10技巧鄙人就是棍棒教育下长大的,小时候淘气,除了奶奶,家里的大人都打过我。哈哈,真好!

这个话题我想要充分注意几个地方:一是现代家庭生活的当下特征,二是儿童成长的客观规律,三是童年在人一生中的实际位置,四是中国生存文化的独特性。这几方面结合起来才能有些判断的基础。

北京pk10技巧第一,现代家庭生活的特征。记住,中国现当代家庭跟几十年前的传统家庭最大的区别有四点:一是小家庭为单位,不再以家族为单位,这意味着在孩子的成长空间里,能起作用的大人高度集中,没有多少余地;二是,城乡差别极大,发达与落后之间形成“两个世界”;三是,大人工作与生活高度地“圈子化”,同事朋友的重叠程度不仅在父母,还连带了孩子,讲究“生活品味”“阶层定位”,功利性、暧昧性、不稳定性更浓厚;四是,自然远去,天高地宽、满山撒野的快感远离童年了。

第二,儿童成长的客观规律。我个人非此方面专家,粗线条的大体说,0-3岁是身心全面发育最快的时期,最重要的两样东西,语言能力和心理气质;3-6岁,语言表达能力达到可较完整交流程度,自我意识形成,个性人格的气质性结构成形,社交需要和能力出现;6-12岁,逻辑能力,观察感受他人的能力,去中心化、换位思考的能力,知道社会与家庭的区别何在,可以较正确地因应实际切换角色形象。12-20岁,抽象的哲思能力,较强的有一些结构性的道德观形成,语言能力书面语与口头语都发展交完善,能够理解掌握初阶专业技能。

上述发展和能力培养中,贯穿始终的核心能力,我个人以为是语言能力,人与人之间的交流交往,世界在自我中呈现的途径,语言,都是前提性的。

北京pk10技巧第三,童年在人生的位置。0-3岁没有多少记忆甚至后来完全没有记忆是正常的,但是语言能力在此已经显露出他的重要性,3岁前必须要有良好的说话欲望,这非常重要。3-6岁是生命情绪和与外界联动反应最频密的时候,情绪机制在这个阶段形成。童年普遍最多综合且关键的时刻,集中在6-9岁期间,人格在此阶段完全完成,他日后一生的做事模式、自我喜怒哀乐的反应机制,他是自信还是自卑,他觉得生命是幸福的还是不幸的,他对人的信任度等等,都在这个时期打下底色,是以后抹不去的底色,常见的影响力会高达90%!

北京pk10技巧第四,中国生存文化的特性。题目很大,我只说一点就行,中国人的生存一定要是“进取型”人格才能处于有利的位置。不同的人,不同的阶段,不同的只是对进取理解和取向的差异,对得失的平衡机制运用的差异。这里没有严格的道德与是非好坏,没有抽象的必然。

因应以上四点,我个人觉得对于父母,大体有一些原则性要求:

1、孩子的教育以父母为主,不要以老一辈人,特别不要以农村出来城市生活的老人为主力,这会耽误孩子的成长,也会让老人很不开心,加重家庭矛盾。

2、不要过多带孩子到自己的社交圈,大力鼓励孩子自己去建立自己的朋友圈。从幼儿园开始到大学,由孩子自己完成。

3、亲子活动最好多选择大自然的地方,在确认安全的情况下,任由孩子去“疯”,最好你与孩子一起“疯”。孩子感受到自由的天然含义,感受到面对大自然,自己的完整性;同时孩子也感受到你身上的不同气格,是非常好的事情。

4、多剌激孩子使用语言,多口说,慢慢也勤写作。语言能力,不仅涉及智力,还更深地涉及情商能力。语言的世界不是死板的,因人因地因需要,风格千变万化,实际上这是人情感表达需要的证明。语言关过得好的孩子,基本不用担心他(她)的前途,他们会混得很好的。

5、不要逼孩子去兴趣班,这很堵胃口。自由与快乐,是孩子最终能够正面认同自己和家庭的最大保障。兴趣班学知识,很多知识不别过早地学,如果他不喜欢一定时候必然放弃,你的钱花得值吗?

北京pk10技巧6、棍不棍棒教育,看情况,但是你千万不要打另一半,这是极大的忌讳!孩子皮,打不打,小惩大诫,不是经常性的,男孩子未尝不可,但不能太多,多了就没用了。我相对更赞成“不怒而威”,以虎气震慑之,收效极佳,甚至一次过解决问题。当然前提是你在家中真的确有足够的威信。关于打的问题,大声呼吁家长,千万不要夫妻打架!一旦打架,你们所有的教育完全白费,孩子怎么可能再信任大人的世界?!

北京pk10技巧匆匆数语,愿我们的孩子们都有良好的家教。


由用户 红红正者无敌 提供的知识:

北京pk10技巧谢邀!这种对小孩“不打不成器”的教育方法不被现代的大多数家长所接受。家长一时冲动的打孩子,会造成不可免补的严重后果,使孩子产生不良的心态和心理偏差。如果孩子经常挨家长的拳打脚踢,时间一久,孩子一见到家长,就会感到害怕、不敢接近。在这种不良的绝对服从的环境下成长的孩子,常常容易自卑、懦弱。这种孩子往往会唯命是从,精神压抑,学习被动。经常挨打的孩子,会感到孤独无援。尤其是父母当众打孩子,会使孩子的自尊心受到伤害,往往会怀疑自己的能力,会自感“低人一等”,显得比较压抑、沉默。有的家长动不动就打孩子,损害孩子的自尊心,使他们产生对立情绪,逆反心理。有的孩子在被打之后,会不知所措,惶惶不安,久而久之,会变得越来越怪僻,变得喜怒无常了。有的家长对孩子期望过高,超过了孩子的实际



北京pk10技巧能力,就会加重孩子的心理负担,使孩子焦虑不安。孩子学习成绩不好,家长不是细心帮助孩子找原因,而是简单地痛打一顿,使孩子总担心自己不能使父母满意而又要挨打,异常紧张,焦虑不安。结果,离父母的要求反而更远。


由用户 花开的声音KiKi 提供的知识:

这些传统的教育方式跟当时的生活环境和条件有关系。那时候的经济条件差,家长需要在日常生活中的衣食住行花费整个人的精力,几乎拼命地就是为了让一家子活下去。同时那时候作为家长很少有机会接收学习,读书,只能是采取一些自己看到的,抑或从自身琢磨出来的方式教育。

现在的正面管教是因为经济条件满足了,人们的需求就会往更高的层面。现在即使采取正面管教,但是有时候也需要打孩子,让孩子受到一定的惩罚。两种方式彼此吸收有利的,去除无用的就很好。


由用户 梅里一了 提供的知识:

北京pk10技巧谢邀,老话是老环境下的经验,封建社会要求的是顺民,棍棒适合培养顺民,现代社会需要独立人格,棍棒适得其反。


由用户 乃栋栋 提供的知识:

暮年回首,我是比较接受传统教育观念的。但又从传统教育中;改良了很多,用在自己的儿子身上。自以为,为她的日后人生打下好基础。谁不知,事与愿违。有时候真是怀疑是否教育出了问题,社会发展快真系对人类影响太大啦。:你的问题对我来讲非常模糊分不清对立不对立。难答。


由用户 咸海滩 提供的知识:

过去的棍棒教育和今天的正面管数并不对立,这两种教育.方式只是都有些偏激了,中和一下最好。所谓的棍棒教育,个人理解就是严历,该管的地方不妥协,而正面管教多是提倡与孩子成为朋友,不能高高在上,孩子有话敢跟你去说,不管好事坏事直接告之,这也很重要。光靠打,是教不出好孩子的,讲道理,引导是第一。对于好的方面,多加鼓励,错的地方也要严格批评,孩子是一张白纸,家长的言传身教不可忽略。娇惯,是最大的隐患,会害了一个好孩子的。

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